Ответы Андрея Жалевича на вопросы Ольги Ерохиной, специального корреспондента журнала «The Chief».

Ольга Ерохина, журнал «The Chief»: Насколько, на ваш взгляд, как специалиста, современные ТОП-менеджеры подготовлены к должности руководителя? Является ли обязательным обучение на профессию "руководитель". И является ли это вообще профессией?
Андрей Жалевич, основатель Института системных инноваций:
- Руководитель – это и призвание, и профессия. Часто можно услышать такое высказывание: «Он руководитель от Бога». Врожденные свойства личности, харизма, энергичность… Однако профессия руководителя предполагает наличие особого образования. Во всех серьезных международных компаниях существуют корпоративные университеты. Представьте себе, что только для обучения ТОП-менеджеров корпорация держит целый университет! Многим наши заводам, которые по численности штата можно сравнить с крупными компаниями, такое даже не снилось. Обучение в таких университетах идет по принципу непрерывного. В связи с тем, что ТОП-менеджер изначально очень занятой человек, используются технологии e-learning. Это так называемое интернет-образование. За свои рабочим компьютером, не тратя времени на переезды по городу, специалист может прослушать курс лекций, поучаствовать в семинаре, конференции. Что немаловажно, в американских корпоративных университетах преподают главы корпораций, вице-президенты, HR-менеджеры. Это не профессора, которые знают все лишь в теории, не бизнес-тренеры, которые начитались умных книжек. Там лидеры обучают лидеров.
В Беларуси у государственных корпораций – совершенно иные подходы к обучению руководителей. Здесь царят не мотивация и обучение, а полная демотивация. Например, знаю случаи, когда руководителя посылают на обучение. Корпорация готова за него заплатить. Но при этом заключается договор -- в случае расторжения трудовых отношений, сотрудник должен будет выплатить предприятию стоимость обучения. А ведь амортизация знаний на сегодняшний день в среднем составляет два года. Это значит, что специалисту, особенно ТОПу нужно постоянно повышать свою квалификацию. Если генеральный директор, маркетинговый директор не будут владеть современными бизнес-концепциями, технологиями, то предприятие упустит пульс времени. Неграмотное, неактуальное руководство всегда на руку предприятиям-конкурентам. Поэтому расходы предприятия на образование своих сотрудников полностью оправданы.
Если сравнивать обучение западных бизнес-школ и белорусских, то я бы привел простую аналогию. Возьмем два автомобиля – Жигули и Мерседес. Жигули – это наше образование (но не все!), а Мерседес – западное. Иномарка сможет ездить по нашим дорогам? Конечно! И при этом будет ломаться гораздо реже, чем отечественный коллега. Поэтому, получая западное образование, на мой взгляд, можно его применить и в наших реалиях. Беларусь, хотим мы этого или нет, рано или поздно интегрируется в мировую экономику. И к этому нужно быть готовыми.
На сегодняшний день в мире насчитывается около 15 тысяч бизнес-школ. Из них 500 являются самыми рейтинговыми, за выпускниками которых из работодателей выстраивается очередь. Получить образование в одной из таких школ – и престижно, и дорого. Так, год обучения в самой дешевой бизнес-школе в США стоит порядка $40 тысяч. Но можно заплатить и $90 тысяч, и $250 тысяч… Обучение обычно длится три года.
Те ТОПы, которые приходят учиться в белорусские бизнес-школы, достаточно подготовлены. Эти люди осознают момент необходимости постоянного развития. Если на предприятии умное руководство, то оно будет платить за дополнительное образование своих сотрудников в сфере бизнес-управления. Но на самом деле таких не много.

Комментарии (0)